O governo financia e incentiva explicitamente as parcerias com o setor privado: “12 milhões de euros do programa de investimentos futuros estarão disponíveis, sob a forma de sucessivos concursos de projetos, para apoiar o desenvolvimento de MOOCs, incentivando os estabelecimentos a utilizar as inovações de startups, editoras e empresas francesas do setor, numa lógica de parceria público-privada”.
Eventualmente, a gestão da plataforma FUN deverá ser confiada a um consórcio de faculdade EAD. Os primeiros MOOCs foram oferecidos na plataforma FUN em janeiro de 2014 e cerca de sessenta foram listados no outono de 2014. Esses MOOCs são todos “projetados por professores de faculdade EAD e faculdades francesas e seus parceiros acadêmicos internacionais”; eles pouco podem ser acompanhados “de forma interativa e colaborativa” e no ritmo do aluno.
No entanto, estes MOOCs não parecem necessariamente apresentar características comuns: em alguns casos, falamos de “MOOCs tutorados”, de “SPOCs” (pequenos cursos privados online), ou mesmo de MOOCs conducentes ao reconhecimento universitário (ver caixa ao lado), que são semelhantes aos cursos online regulares. O Ministro prevê que determinados MOOCs “poderão ser integrados em cursos universitários e serão componentes de pleno direito de cursos de formação”. Por sua vez, Pomerol acreditam que os MOOCs devem “eventualmente reduzir o custo do ensino nos primeiros ciclos, pois o uso repetitivo de um MOOC custa menos que os professores”. Faculdades de marketing ead onde fazer